申論一點通app

公務員這個職業(yè)相信大家都非常渴望吧，但真正能夠考上公務員的人一定是有著漫長的學習過程，不僅需要面對各種考試，還需要面對申論，申論也是考公務員當中非常重要的一個得分點，可是很多考生對于申論這個點不是很強勢，為人幫助備考的廣大小伙伴，小編特意為大家推薦一款非常專業(yè)且強大的公務員申論備考軟件——申論一點通app。

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申論一點通20條申論寫作高分攻略

什么是申論?公務員招錄中申論又是什么?公務員招錄中申論的實質又是什么?申：申述、申辯、說清楚;論：就是論據、進行論證。申論就是把事情說清楚，加以論證。公務員招錄中申論就是針對當前存在的社會熱點和難度問題，進行分析、論證，提出對策。公務員招錄中申論的實質——公務員的思維方式!

其中寫作部分是申論的重點和難點，下面我們就詳細講解一下。

一、題型概述

(一)定義

要求考生在給定字數的范圍內，針對特定的社會現象或社會問題，在分析的基礎上提出對策建議，并全面闡述和論證自己觀點的一類題型。

(二)能力體現

文章寫作類試題是對應試者閱讀理解、綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出和解決問題、文字表達能力的綜合考查。

(三)提問方式

一是“以……為題，聯系實際，寫一篇文章”，屬于寫命題作文;二是“請以……為主題，自擬題目，寫一篇文章”，屬于寫半命題作文;三是“請以這個故事為話題，自擬題目，寫一篇文章”，屬于寫話題作文;四是“結合對……的理解，聯系自己的經驗或感受，自擬題目，寫一篇文章”，也屬于半命題作文寫作，這類提問方式試題備受出卷者的青睞。

二、試題寫作文體分類

(一)策論文

以政策、時事為寫作內容議論文。主要針對某一具體問題立論行文，其論證過程必須包含解決問題的具體辦法與措施。策論文的側重于問題、分析問題、解決問題。寫作的模式可從“寫作三段式”的角度把握。即“是什么”(問題的總結)、“為什么”(分析問題)、“怎么辦”(解決問題)。

(二)政論文

政論文是政治性論文的簡稱，他是對某個議論對象，提出見解或主張并說明理由，使讀者信服的文章。核心是議論的說服性，是從政治角度闡述和評論當前重大事件和社會問題的議論文。政論文側重于講“是什么”，主要的任務在于講清楚這個問題的表現、原因、危害以及影響等等;

(三)評論文

評論文側重于分析“為什么”，主要的任務在于剖析現象或者觀點，辯證的、全面把握事實。評論文的寫作結構較單一, 只需圍繞議論“為什么”。

策論文與政論文同屬于議論文，在行文的層次上基本一致。不同的是策論文的重點是要求寫對策;政論文的重點是分析原因、目的、必要性等。

三、申論寫作的“三要素”

(一)論點

1、概述

論點，也叫論斷，是文章寫作類試題所要表達的立場、觀點、見解、主張、看法的集中表現。論點是議論文的“靈魂”，所呈現的是文章要“證明什么”，而這個“證明什么”的“什么”所指的就是我們所需要去解決的問題。因此在具體的作答中，論點不是憑空而來，是要在“總結問題”的基礎上提出。

2、要求

a、論點要正確。要符合客觀實際、合乎情理的，并且能夠實實在在的解決問題;

b、論點要明確。確定而明白，不能有歧義。提出論點時，要使用最簡單、明了的陳述句;

c、論點要集中。文章的總論點總有以下，總論點下可以有分論點，但要注意的是不可以有另外并列的主題或總論點。

d、論點要深刻。盡可能提出層次更高的論點，不能超過能從給定材料引申出論點的高度;

e、論點要新穎。新穎獨到的論點很容易吸引閱卷者的注意。養(yǎng)成獨立思考問題的習慣，運用開放思維，由事物的此面轉到彼面、由甲事物轉到乙事物，由此來體現立論時獨到的見解。

3、提出論點的方法

a、因果分析法。從社會問題或現象的形成原因的這一角度去確定我們的論點。在眾多原因中，找到最為關鍵的一個，加以理性地闡述，水到渠成地引出論點。

b、背景分析法。在分析給定材料內容反映問題發(fā)生發(fā)展以及變化的歷史背景或現實環(huán)境的基礎之上，提出論點。

c、是非論證法。給定材料中，在針對某一現象會問題時，往往會給出幾種不一樣的觀點或看法，可對材料中各方觀點進行歸納總結，評說一下這些觀點的是非，指出一個正確的觀點，并發(fā)表自己的主張。

d、排他論述法。排除他人的觀點之后，提出自己獨到的見解。

(二)論據

1、定義

立論的根據，是用來證明論點的理由和事實。論據可分為事實論據與理論論據。這一要素所呈現的是文章“用什么來證明”。在這里，也就可以聯系到文章結構的另外一個部分——“分析問題”，對所給出的問題加以論述分析，以此來論證論點。

2、如何提出論據

a、找準與論點相關的材料。找到對論點有針對性的材料，有時可根據題目給定的內容就可以找到論據。

b、對材料內容進行提煉。把復雜的材料轉化為簡單的材料，用簡短的語句把事情的經過或影響加以提煉。需注意論據是作為論點的論述基礎，因此在提出論據時，要作答概括簡練，力避繁復羅嗦。如2010年秋季聯考中的文章寫作試題，標題是要圍繞“朔州途徑”寫一篇議論文。在事實論據提煉就可直接找到朔州資源整合的材料，然后歸納概括“朔州途徑”資源整合的過程。

3、提出論據基本要求

a、真實。應確保論據是真實、準確的，才能選用為論據材料，尤其是引用會議精神時，要明確是哪一屆。

b、完整。尤其是引用某些經典言論作為論據時，要注意引用部分的相對完整性，不得任意刪改或斷章取義。直接引用原文的，一般要用引號標出，把引用部分與個人論述部分區(qū)別開來。其次就是事實論據的引用，也是應對事情的所涵蓋的時間、人物、經過、結果都闡述到位。

c、典型。所選用的事例或理論最好是最有代表性和最有說服力，能夠代表這一事物的普遍特點與一般性質。做到少而精，能“以一當十”才為上乘。

d、關聯。論據的提出要與論點有必然的聯系，必須是用來支持論點、確立論點的理由。與論點無關或不足以證明論點的材料，不論多生動感人，也不可用作論據。

e、適宜。論據的使用要求數量適宜、達到證明論點的目的即可。在表達一個觀點或看法中，選取一兩個事例即可。

(三)論證

1、定義

論證，用論據證明論點的方法與過程，這一要素所呈現的是文章“怎樣去證明”。“怎樣去證明”，可以說在具體的寫作過程中，對應的是“解決問題”這部分，用具體的論據通過論證的方法，使所提出的問題得以解決。

2、論證常用方法

a、舉例論證法。運用典型的事例來證明論點的一個方法。列舉確鑿、充分、有代表性的事實，能夠增強論述的說服力。

例：“自古藏富于民、以民間之富養(yǎng)政府財力之源是一切善治政府的理性選擇。管仲、商鞅分別以寬徭薄賦的手法，獎勵耕織、鼓勵貿易，使齊、秦兩國在國民富裕的基礎上迅速臻于富強，一躍為春秋五霸、戰(zhàn)國七雄之一……”。

b、假設論證法。根據事物自身特點及外界提供的相關條件，對實物的發(fā)展趨勢、實現形式做出假設，進而推論論據的真實性與可靠性，從而有力得論證論點的論證方法。

例：可見，海爾的成功在于創(chuàng)新。假如海爾集團因循守舊，不進行技術創(chuàng)新，不更新研發(fā)理論，也許海爾早就被市場所淘汰，“海爾”這個品牌也不會聞名中外。

c、對比論證法。將正反兩個觀點、事實、可能性集中起來，進行排列對比，使兩種相互對立的情況明確可見。

例：2008年抗震救災和奧運會舉辦期間，我國政府把信息透明貫穿于工作的全程，贏得了各界的普遍贊賞，媒體的配合為有關工作的順利開展發(fā)揮了積極作用;河南靈寶帖案中，對網上發(fā)言者‘跨省追捕’，以及個別地方領導‘進京抓捕’記者，致使當地黨政領導成為輿論批評的眾矢之的，付出了公信力受損的沉重代價。

d、引用論證法。引用他人的觀點，來證明自己所提觀點，或者將自己的觀點蘊含在引用的資料之中?？梢砸霉?、名言警句、經典著作、歷史文獻，也可以是針對諺語、成語、俗話、傳說、古今詩文等的引用。

如：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，要想不辱使命，擔當大任就必須不斷歷練自我。在農村基層，大學生村官要注意加強歷練……。

申論一點通怎么樣

1、真題隨時刷

2、課程名師講

3、公考圈子

4、專業(yè)解析

5、上岸計劃等

申論一點通人工批改怎么樣

這個真沒用過，不過據說人工批改的質量還可以，申論小題確實需要有個明白人幫著指點，如果沒有相關機關單位的文字工作經驗的話。

個人建議，為了達到效果又省錢，可以每個類型題分別在不同平臺購買一兩個人工批改，然后反復對照琢磨，博采眾長，形成自己的知識體系和答題思路，保證上了考場有話可說，有的放矢。

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